政府有號召，我們有行動。嵩山少林職業學院實行全封閉管理后，惟楚項目組師生積極響應號召，迅速集結，始終堅持聽學校領導指揮、全力配合、共克時艱。我們教學部的老師們不畏艱苦、始終堅守崗位，用行動書寫慷慨戰疫新故事。

讓我們一起了解她們的抗疫故事，強化惟楚人的擔當與使命！將“若有戰，召必應，戰必勝”作為行動的第一準則。

“我先看看有沒有漏回復的信息！”這是劉佳老師每天一進辦公室的第一行動，也是自她從2021年擔任教務主任至今，說的最多的話，踐行最真的行動。所有老師均說——劉佳老師，她不論早中晚始終都是辦公室里最忙碌的那個身影。

自疫情發生以來，她始終堅持對自己高標準、嚴要求，加班加點是她的工作常態，帶病工作她也習以為常，尤其是學院全封閉管理以來，更是忙到吃飯時間都沒有，經常以速食品飽腹。

此次鄭州疫情爆發得突然，時間緊、任務重、人員有限，這些因素都給教務工作的開展帶來了一些麻煩。而她作為“上”與“下”的“橋梁”，她需要嚴格準時做到對上銜接，對下協調。開始啟動網課前，每天她都早早到達辦公室，馬不停蹄地協調各方，處理大量的瑣碎事務，以便保障學院網課教學的順利進行。教學過程中，她又需要來回穿梭于各個網課課堂，及時協助解決各種突發事件；網課結束后，她還需要收集各方數據制作各類表格，并第一時間做好反饋。她每天加班加點，工作至半夜，成為我們教學工作最堅強的后盾。

面對此次突如其來的疫情，董夢祎老師也是毫不猶豫地成為進駐學校最早的一批老師之一。她說，“面對疫情，我們義不容辭”，她在平時繁忙的教學工作之外同時身兼輔導員工作，她始終堅守在校園疫情防控和思想政治工作一線，第一時間向學生傳遞疫情形勢、防護措施以及學校防疫部署要求，精準排查每位學生的信息，及時了解學生們的身心健康、學習狀況，為學生們解決各種突發問題，幫助學生們調節負面情緒、樹立信心，確保學生思想情緒穩定。而很多人不知道的是，堅守在前線的她早已身懷六甲，但她卻從無怨言。

作為任課老師和輔導員，董夢祎老師在日常工作中也有自己獨特的教育方法。她認為教育需要愛，更需要培養愛，對學生就要“有一顆愛心，多一份耐心，給一點信心”，她尊重學生的多樣性，珍視學生的個性發展。注重學生良好學習風氣的培養。她及時把握學生的思想動態，真心為學生排憂解難，在她所帶的幾屆學生中，也形成了良好的班風學風，良好地配合了系部和學院開展的各項教學工作，深得同學和老師們的一致好評。

在嵩山校區校園里、在有條不紊的教學秩序背后，有一群像劉老師和董老師這樣的孜孜不倦、辛苦付出的園丁大師們，她們以“在自己的領域發光發熱”為初心，在風雨里奔波，在深夜里堅守。正是有這樣不辭辛勞和默默守護的“保護星”，我們的師生才能在疫情的洪波里擁有一片難得的寧靜。